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薛兆丰教授所说的边际平衡,可以用在培训领域里吗?
2023-05-03 22:13
本文摘要:《奇葩说》第7季开播了,越追越以为导师薛兆丰的角度清奇,忍不住去翻他的书——《薛兆丰经济学课本》。越看越停不下来,每一篇都很有意思。好比第三章“需求”里说到的一个观点,叫做边际平衡——把资源分摊到差别的用途上,并确保资源在差别用途上获得的边际效用都趋于相等;如果泛起不等,就要把更多的资源挪用到边际效用较高的用途上,直到资源在这种用途上带来的边际效用下降到与其他用途的边际效用相同为止。看起来有点绕。 明白起来就很类似我们平常说的:资源最大化使用。

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《奇葩说》第7季开播了,越追越以为导师薛兆丰的角度清奇,忍不住去翻他的书——《薛兆丰经济学课本》。越看越停不下来,每一篇都很有意思。好比第三章“需求”里说到的一个观点,叫做边际平衡——把资源分摊到差别的用途上,并确保资源在差别用途上获得的边际效用都趋于相等;如果泛起不等,就要把更多的资源挪用到边际效用较高的用途上,直到资源在这种用途上带来的边际效用下降到与其他用途的边际效用相同为止。看起来有点绕。

明白起来就很类似我们平常说的:资源最大化使用。只不外从经济学角度上,比力的是同一种资源的使用。这里也解释一下什么叫做边际:边际就是“新增”带来的“新增”。

好比边际成本就是每新增一个产物所要支付的新增成本,边际收入是每多卖一个产物所能带来的新增收入,边际效用就是每消耗一个单元的商品所带来的新增享受。而经济学中,著名的边际效用递减定律,指的就是在单元时间里,随着人们消耗的某种商品数量增加,这种商品所带来的新增享受会不停下降。

所以从资源最大化使用的角度来看,每小我私家都应该是边际平衡的妙手。就像书中的例子:如果是一名好的经济学专业的学生,那他就不应该考100分,因为如果他在经济学上努力地拿100分,就意味着学习的边际成本在增加,而边际效用在递减,总效用是不高的。

而边际平衡的妙手,则要使用自己有限的时间、潜力、精神,在自己所能涉及到的所有领域、运动、选项中,凭据边际平衡的纪律来分配自己的 资源,从而使总效用到达最大。这不禁让我想到了自己对于培训人的看法。

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一直以来,我都认为在培训领域,如果要发展为一个有所建树、胸有沟壑的培训人,就一定要在某个领域里长时间地深耕、不停地修炼,累积知识、实践理论,用理论和实践打磨自己的知识晶体,形成架构。这是一直以来我所坚信的培训人的唯一门路。以至于我以为所有的培训人都是如此的。但在最近半年里,在大量接触到许多来面试培训专家岗的简历上、面试现场,我看到的更多的是洋洋洒洒一大片水汪汪、大而全的培训履历,再仔细地追问2个问题,就会发现,这些人,都是一字型人才——什么都懂,但没什么专精的领域,甚至连简历上所谓的带了2年的培训项目,也仅仅停留在“协助支持”的层面——略懂,不能做。

每一次看到这种面试人/简历时,我都市从心底涌起一瞬间的疑惑“钱就这么好赚!?”有朋侪劝我,反过来想一想,这种简历,其实在招聘市场中获得面试邀约上,还是很好地使用了边际平衡效用的:他把自己的小我私家事情履历的资源,尽可能多地平铺在了种种差别的应聘角度上,使用简历信息最大化的网住了可能有时机的面试邀约,实现了总效用的数字最大化。而只要有面试时机,但凡他只要体现出一点是对招聘者胃口的,就有可能拿下offer,究竟不是所有的招聘人员,都是火眼金睛的。可是,因为在招聘市场上这种人的存在是多的,是不是意味着,这就是简历的最优解呢?究竟在经济学中,也说“不讲理,要讲数”。

但我依旧不能认同这种解释下的边际平衡。我认可的培训中的边际平衡,可以用在关连人的处置惩罚上,可以用在每一个项目中差别项目成员的职责分配上,甚至是学员的学习体验设计上——它可以是培训项目团队中平衡小组成员分工的一个指导,也可以是学习运动中盘算学员的学习体验值的一个核算或借鉴,甚至是培训团队组建时的成员选择上的一个提醒。但不能放在构建培训人的知识架构里遵循的一个纪律。

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我会以为这是一种偷懒,只会让培训人停留在一字型人才、综合知识面、理论扎实,这些浮躁的高级字眼上沾沾自喜,不愿意前进。虽然在培训领域中,知识和武艺的精进可能是在边际平衡里所说的谁人98分到99分、只提高1分但需要庞大的资源支付,但我相信,它一定会在日后你能用到它的时候,给你带来稳定踏实而坚定的延迟满足。这可能是我明白的,边际平衡,不适用于培训领域的一个理由。


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